[ad_1]
Hususi Eğitim Alan mezunu, atanmayı bekleyen 44 öğretmen izahat yapmış oldu.
Son yıllarda, eğitim ve öğretim dönemlerinde öğretmen açıklarının gerek geçici öğretmen sağlanarak yada Türkiye Cumhuriyeti’nden sözleşmeli öğretmenler getirilerek kapatılmaya çalışılmakta olduğu belirtilen açıklamada, oysa sıralamaya giren ve atanmayı bekleyen öğretmenlerle bu eksiklikler kolaylıkla tamamlayabileceği kaydedildi.
Son yıllarda, eğitim ve öğretim dönemlerinde öğretmen açıklarının gerek geçici öğretmen sağlanarak yada Türkiye Cumhuriyeti’nden sözleşmeli öğretmenler getirilerek kapatılmaya çalışılmakta olduğu belirtilen açıklamada, oysa sıralamaya giren ve atanmayı bekleyen öğretmenlerle bu eksiklikler kolaylıkla tamamlayabileceği kaydedildi.
Bilhassa hususi eğitim alanında geçici yada sözleşmeli öğretmen getirmenin günübirlik çözümler olduğu belirtilen açıklamada, hususi eğitimin, süreklilik isteyen bununla birlikte sistemli bir eğitim sağlanabildiği takdirde kaliteli bir gelişim gösterilebilecek bir alan olmasına karşın ısrarla geçici çözümler üretmenin kabul edilemez olduğu vurgulandı.
“Senelerce heyecanla beklediğimiz mesleğimizi yapacağımız o ilk günün hevesi bir yana, hususi eğitim gereksinimi duyan onlarca öğrencinin yetersiz öğretmen sayısından dolayı eğitim hakkından yoksun bırakıldığını, en organik hakkı olan eğitime ulaşamadığını bilmek de bizi üzmektedir. Hal böyleyken bilhassa KKTC Ulusal Eğitim Bakanı Sn. Nazım Çavuşoğlu başta olmak suretiyle tüm ilgili ve yetkili mercileri, bilhassa hususi eğitim alanında daha sistemli ve tertipli bir eğitim sağlanabilmesi için bir düzenleme halletmeye çağrı ediyoruz.
[ad_2]