“Sınıflar kalabalık, maske kuralına uyulmuyor”

Kıbrıs Türk Tabipleri Birliği ile eğitimde örgütlü sendikalar; KTÖS ve KTOEÖS, Lefkoşa Türk Lisesi ve Şehit Tuncer İlkokulu’na yaptıkları ziyaret sonrasındaki tespit ve eksiklikleri sıraladı.

Kıbrıs Türk Tabipleri Birliği ile eğitimde örgütlü sendikalar; KTÖS ve KTOEÖS, karşı karşıya eğitimde sınıflardaki kalabalığa dikkat çekti, maske kuralına uyulmadığını, ortak alanlarda öğrenciler arası teması azaltacak düzenlemelerin yapılmadığını da dile getirdi.

Örgütler, eğitimi sekteye uğratacak aksaklıklar olduğu, etkin tarama yapılmadığına dikkat çekti.

Ülkede olay sayıları azalmadıkça okullardaki sürdürülebilir karşı karşıya eğitime devam edilmesinin tehlikeye atıldığını ifade eden sendikalar, denetim vurgusu yapmış oldu.

Örgütler, Lefkoşa Türk Lisesi ve Şehit Tuncer İlkokulu’na yaptıkları ziyaret sonrasındaki tespit ve eksiklikleri sıraladı.

Örgütler, okullarda rutin tarama testlerinin çoğunlukla yapılması, pozitif olay saptanması halinde uygun testlere ulaşımın kolaylaştırılması icap ettiğini de dile getirerek, “Görevli kontrol merkezlerinin sayısının arttırılarak teste ulaşımın kolaylaştırılması gerekmektedir” dedi.

Yazılı izahat şöyleki: COVID-19 Pandemisi hız kesmeden sürmektedir. İki yıla yakın zamandır salgın hızını denetlemek ve minimum zararla bu süreci tamamlamak adına tüm dünyada çeşitli toplumsal ve bireysel tedbirler alınmaktadır.

LEFKOŞA TÜRK LİSESİ VE ŞEHİT TUNCER İLKOKULU EKSİKLER:

• Derslikler öğrenciler içinde 1 metre fizyolojik mesafe duracak şekilde düzenlenmesine olanak veremeyecek kadar kalabalık.
• Okullara, dershane ve kurslara talebe taşımacılığında belirlenen teker teker oturma, devamlı aynı koltuklara aynı öğrencilerin oturması şeklinde kurallara ve her insanın maske kullanımı kuralına tam olarak uyulmuyor.
• Kantin, oyun alanı, koridorlar ve bahçe şeklinde ortak alanlarda öğrenciler arası temas azaltacak düzenlemelerin yapılmadı.
• Tuvaletler ve lavaboların oldukça bakımsız ve yetersiz.
• Öğrencilerin tümü maske kullanıyor, kullananların bazıları ise uygun vasıfta olmayan maskeleri ve uygun olmayan şekilde kullanıyor.
• Öğrenciler yada öğretmenler arasından COVID-19 testi sonucunda pozitif olay saptanması durumunda testlere ulaşmada eğitimi sekteye uğratacak aksaklıklar var.
• Etkin taramalar yapılmıyor.

Okulların karşı karşıya eğitime ara vermesinin çocuklarda yaşanmış olan eğitim kayıplarının yanı sıra telafisi oldukça zor gelişimsel ve ruhsal sorunlara da yol açabileceğini gösteren bilimsel veriler, görüşler mevcuttur. Bu noktadan hareketle virüsle ve pandemi ile mücadelede elde ettiğimiz data birikimi, deneyim ışığında, ülkemiz verileri de gözetilerek KTTB, KTÖS ve KTOEÖS olarak hazırlamış olduğumuz COVID-19 Pandemisinde Sürdürülebilir Yüz Yüze Eğitim Kılavuzumuzun önemi daha da oldukça ortaya çıkmıştır.

 Devletimizde ve okullarımızda artan günlük olay sayıları sebebi ile uygulamada yaşanması olası eksiklik ve aksaklıkların yerinde tespiti, gözlemlenmesi ve lüzumlu çözüm önerilerinin oluşturulması amacı ile dün Lefkoşa Türk Lisesi’ni ve Şehit Tuncer İlkokulu’nu ziyaret etmiş bulunuyoruz.

Yaptığımız ziyaret ve gözlemlerde:

 -Dersliklerin öğrenciler içinde 1 metre fizyolojik mesafe duracak şekilde düzenlenmesine olanak veremeyecek kadar kalabalık olabildiğini ve etkin havalandırma yapılamayabildiğini

-Okullara, dershane ve kurslara talebe taşımacılığında belirlenen teker teker oturma, devamlı aynı koltuklara aynı öğrencilerin oturması şeklinde kurallara ve her insanın maske kullanımı kuralına tam olarak uyulmadığını,

-Kantin, oyun alanı, koridorlar ve bahçe şeklinde ortak alanlarda öğrenciler arası temas azaltacak düzenlemelerin yapılmadığını,

-Tuvaletler ve lavaboların oldukça bakımsız ve yetersiz olabildiğini,

-Öğrencilerin tümünün maske kullanmadığını, kullananların bazılarının ise uygun vasıfta olmayan maskeleri ve uygun olmayan şekilde kullanabildiğini,

-Öğrenciler yada öğretmenlerin arasından COVID-19 testi sonucunda pozitif olay saptanması durumunda testlere ulaşmada eğitimi sekteye uğratacak aksaklıklar bulunduğunu ve etkin taramaların yapılmadığını tespit etmiş bulunmaktayız.

 KTTB, KTÖS ve KTOEÖS beraber karşı karşıya eğitimin sürdürülebilir olması için okullar açılmadan aylar öncesinden yaptığımız hazırlıklar ve sonucunda oluşturduğumuz kılavuz ile anlatmaya ve yol göstermeye çaba gösterdik. İlgili bakanlıklar olan Eğitim ve Sıhhat Bakanlıklarıyla istişarelerde bulunduk, bilimsel yolu göstererek ortak akıl oluşturmak istedik.

Dün yaptığımız incelemeler sonucunda tespit ettiğimiz problemlerin derhal hepsinin aylar öncesinden sürdürülebilir karşı karşıya eğitim kılavuzumuzu oluştururken öngörülerek çözüm önerilerinin sunulmuş olması bilimsel aklın getirmiş olduğu bir örnek olarak önümüzdedir.

Tüm bu bilgiler ışığında;

-Okullarımızdaki salgın yönetiminin ülke salgın yönetiminden bağımsız olmadığının bilinciyle ülkemizdeki salgının sertliğini azaltmadıkça okullarımızın sürdürülebilir karşı karşıya eğitime devam etmesini tehlikeye atıldığını bir kez daha vurgulamak isteriz. Bu yüzden ülkedeki COVID-19 vakaları uygun denetim ve önlemlerle denetim altında tutulduğu sürece okullarımız üstündeki tehdit minimum seviyede olacaktır.

-Devletimizde olay sayıları ve salgın yaygınlığı bakımından yüksek riskli bir dönemde bulunmamız sebebi ile okullarda rutin tarama testlerinin çoğunlukla yapılması, pozitif olay saptanması halinde uygun testlere ulaşımın kolaylaştırılması, görevli kontrol merkezlerinin sayısının arttırılarak teste ulaşımın kolaylaştırılması gerekmektedir.

-Okullarımızda gözlemlediğimiz derslik içi düzendeki eksiklikler (tekli sıra uygulamasıyla sağlanabilecek uygun mesafe, etkin havalandırma ve hijyen) süre kaybedilmeden giderilmelidir. Sınıfların büyüklüklerine gore talebe sayıları belirlenmeli, gerektiğinde ek sınıflar ile desteklenerek kalabalık ortamlar oluşmasının önüne geçilmelidir.

-Okullarda derslik içinde ve haricinde maske kullanımı daha sıkı denetlenmeli, maske kullanımının önemi ile ilgili bilgilendirmeler çoğunlukla yapılmalıdır. Okul bahçesi, ortak alanları, sınıflar ve kantin şeklinde bölgelere mevzu ile ilgili bilgilendirici ve uyarıcı özellikte afişler asılmasını tavsiye ederiz.

-Ortak kullanım alanları ve tuvaletlerde el hijyeninin sağlanması için kullanılması ihtiyaç duyulan dezenfektanların kafi oranda ve ulaşılabilir olması sağlanmalıdır.

-Taşımacılıkta sürdürülebilir karşı karşıya eğitim kılavuzunda belirttiğimiz ve BHÜK’nin tavsiye etmiş olduğu şekilde uygun mesafe, etkin havalandırma ve hijyen koşullarına uyulmasının sağlanması için lüzumlu denetim ve yaptırımların hayata geçirilmesi gerekmektedir.

Sürdürülebilir karşı karşıya eğitimin geleceğimiz için öneminin bilinciyle, eğitim ve COVID-19 pandemisinin yönetimi mevzusunda Eğitim ve Sıhhat Bakanlıklarımızı beraber çalışmaya çağrı ederiz.

Kıbrıs Türk Tabipleri Birliği

Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası

Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası